För en fullsatt lokal föreläste läraren och IT-pedagogen Ulla Geertsen-Elm om minnesträning, självbild och självkänsla.
Ulla pratar bland annat om sina erfarenheter kring lärande och vad som gör att vissa människor presterar bättre än andra.
- Det är mycket viktigt att skilja på prestation och person, berättar Ulla.
Om elevernas självbild byggs på prestation så blir de bräckligare som individer.
- Misslyckas de med en prestation så blir smällen hårdare. Det är viktigt att urskilja individen för att kunna diskutera, och därigenom påverka, prestationen utan att såra personen.
Värderande etiketter är något annat att brottas med och Ulla menar att det är lätt att skapa självuppfyllande profetior. Individerna fastnar i att ”jag är en sådan som” och utvecklas därför sämre inom det aktuella området. Som lärare måste vi vara kreativa, se möjligheter och tro på att eleverna kan lära om de bara får den tid som behövs.
Ulla har dessutom provat ett minnesträningsprogram i en skolklass med 18 barn. I föreläsningen berättar hon att många av barnen förbättrade sig inom områdena fonologiskt korttidsminne, arbetsminne, visuellt korttidsminne och muntlig reaktionstid. De elever som inte inte upplevde märkbara förändringar i sina testresultat uppgav ändå att de hade utvecklats inom andra skolrelaterade områden.
En längre sammanfattning av föreläsningen finns i bloggen I(t-)tankarna. Där går det även bra att lämna en kommentar kring föreläsningen och dess tema.
| < Föregående | Nästa > |
|---|
